「各位老師好！我叫趙雪，本科專業……」
說話的語調聽起來也特別的活波和積極，是不少人心中滿意的學生模樣。
聽著趙雪將自我介紹說完之後，其他人還以為趙本民教授和李筠會直接開口詢問專業相關內容，沒想到卻被李筠突然開口的話嚇了一跳。
「Can you introduce your undergraduate research experience in Einish?」
在場不少人都是有留學經歷的教授，自然能聽懂李筠所說的是英文，但是對面前的趙雪就不知道了。
畢竟他們國家也是去年九月才將英文納入高考，以前的學生考的都是俄語，而面前的趙雪也是其中一員。
因此，她有非常大的概率對英文是不了解的，甚至可以猜想對於這樣簡單的英文問題都是聽不懂的。
可令大家沒有想到的是，趙雪聽到這個問題面色不改，甚至臉上的笑容更深，笑著回道：
「During the undergraduate period,I mainly participated in……」
聽到流暢的英語回答了，眾人頓時鬆了一口氣，同時也對眼前的這個學生更加滿意，不止是本科期間經歷豐富，個人表現出彩，就連自學的外語都如此好，是個值得培養的學生。
甚至有老師還認出來這應該就是他們學院的學生，滿意地止不住點頭。
當趙雪的英文本科研究經歷說完之後，趙本民老師緊跟著提問道：
「請你簡述一下半導體雷射器的縱模和橫模。」
趙雪立即就聽出來這個問題與現在李筠所在的微電子所有著緊密的聯繫，趕緊將自己在腦海中沉澱已久的知識說出來。
可以說，目前為止面試了這麼多的學生，趙雪是讓人最滿意的一位。
無論是專業知識還是臨場表現，都讓大家非常的滿意。
甚至在趙雪離開之後，大家議論的話題還是她。
「這個學生我還有點印象，上課的時候十分積極，基本上每堂課都會將自己在課下看不懂的問題拿出來詢問，因為她我可是加了不少班。」
話里說的是加班，大家卻能從中聽出他的滿意。
其他教授也忍不住打趣道：「哎呀！也就是這個學生報考的光學方向，不然我還真想把人拐到我們固態物理來。」
「我們核物理也不錯呀，這可是未來新興的能量物質，為什麼就不討同學們的歡心呢？」
「這可得向我們趙教授請教，為什麼能吸引那麼多報考光學的人才？」
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