當她看到課程表上突然多出的一門課程，還有些驚訝，但當她看清楚上課的是張清航教授後，那更是震驚。
張清航匆匆往講台下掃視一眼，就發現了人群中的李筠和錢雯敏。
自從上次張清航從李筠的圖紙中得到啟發之後，回到實驗室廢寢忘食，終於將一張設計更加複雜電路，能夠容納更多器件的圖樣繪製出來。
按照他的預計，這已經是目前最先進的光刻機顯影蝕刻時能夠達到的最大量，製作出來的晶片存取的信息量也會是最多的。
當他完成這一切的時候，整個人長舒一口氣，仰躺在椅子上，感受大腦帶給他的享受。
翌日，張清航將自己的圖紙交給助手，「和之前一樣，調試設備，將圖紙上描繪的樣子刻出來，完成了再告訴我，不，待會兒我也去盯著，你先把那些回家休息的人都叫回來。
對了，我之前叫你和教務處商量的事辦的怎麼樣了？」
助手趙志民小心翼翼地將珍貴的圖紙接到手裡，看著張清航認真地說：
「教務處主任自然是非常高興，說是本科生能夠得到您的教學，肯定會助力我國科技水平更上一層樓。」
「溜須拍馬，好了，不必說了。你把上課的時間加入我的日程里，記得提醒我上課的時間。」
「好的，老師。」
之後，張清航為了更了解李筠的品性和才智，還特意抽空與教授其他大一課程的老師了解一番。
這才知道，這個李筠簡直就是一個天才，門門課程的老師都對她十分滿意。
課上對答如流，課下還經常提前預習，甚至提前自學本專業下學期的知識，是個有天賦又願意為之努力的學生。
聽到這，張清航滿意地揚起嘴角，心想：真不愧是自己看好的人，就是這麼優秀。
而且在他一番了解之後，才知道本屆物理專業一共也就兩個女孩子報考。
之前他在圖書館就已經見過錢雯敏，現在看著課堂里與錢雯敏坐在一起的，除了李筠，還會有誰？
「咳咳！」張清航輕咳兩聲，將眾人的注意力都吸引到自己身上。
「同學們大家好，我是你們這門課程的老師張老師。」
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